犬伏小学校のホームページは、リニューアルし、2024年4月からこの新しいサイトとなりました。
ぜひ「お気に入り」へのご登録をお願いします。
犬伏小学校のホームページは、リニューアルし、2024年4月からこの新しいサイトとなりました。
ぜひ「お気に入り」へのご登録をお願いします。
休み時間に児童は一生懸命になわ跳びをしています。
2時間目の休み時間に3分間の「なわとびタイム」があり、決められた学年の児童がなわ跳びをしています。
また、その他の時間にも、ジャンプ台で跳んだり、走りながらかけ足跳びをしたりして遊ぶ姿や、友達と一緒に、2本のなわを使ってダブルダッチをしたり、長なわで跳んだりして遊ぶ姿が見られます。
寒い時期の体力づくりとしても、なわ跳びはとてもいいですね。
12月18日(水)、午前中の全部の時間を使って、児童会主催の「なかよし集会 ハッピー犬伏ランド!」が行われました。
今年も、なかよし班44班が、ゲームをする班とそのゲームを運営する班に分かれて、半分の時間はゲームをして楽しみ、半分の時間はゲームを運営する側として楽しみました。
今年は体育館が使えないため、一同に会しての集会ができなかったのですが、オープニングとエンディングについては、企画委員会の方で多くの時間を使って動画を作成し、オンラインでの集会に仕立てました。
企画委員会の準備も、各なかよし班も、約2か月ほどの時間をかけて、準備をしてきました。なかよし班の1年生から6年生までの10人ほどが、ゲームの運営などで、一人一人が役割をもち、協力をして活動しました。
毎日清掃を一緒に行い、時には「なかよし班遊び」として共遊を行ってきた、縦割り班ですが、今回の活動を通して、一層団結が強くなったように思います。
4年生の理科は、「もののあたたまり方」の学習をしています。
金属(鉄や銅)の棒や板材の1か所を熱して、熱がどのように広がるか観察をしました。
また、温度によって色が変わる水を使って、水の場合は、熱がどのように広がるかを調べました。
色が変わる特別な教材を使って起きるふしぎな現象に驚くだけでなく、温まり方のきまりを見つけることができました。
ボランティアの方による本の読み聞かせでした。
本の内容に入り込んでいくように、子どもたちは聞き入っていました。
今日の朝の学習は、ボランティアの方による本の読み聞かせでした。
12月25日が近いのでクリスマスに関する本や、6年生らしく日本国憲法についての本を読んでいただきました。
冬休みも近いですが、友達と過ごすあとわずかな日々も大切にしていきたいですね!
佐野警察署の杉田様にご来校いただきました。
お話や映像を通して、警察官のお仕事や、交通ルールについて学ぶことができました。
慣れている近所の道路での事故が多いようです。知っている場所だからこそきちんと交通ルールを守ることが大切だと学びました。
横断歩道を渡るときはきちんと手をあげて、「止まる・見る・まつ」で確認してから渡りましょう!
12月16日(月)2年生が北中学校へ見学に行きました。
校舎の中の様々な教室や中学生の様子に興味津々でした!
また、北中学校には、どのくらいの生徒がいるのか、どんな部活動があるのかなど、たくさんのことを教えていただきました。
小学校との違いを知ることができ、とても充実した時間になりました!
12月13日(金)、3年生の総合的な学習の時間の一環として、複数の顔をもつ井上順道氏に来校していただき、「1.なぜ犬伏という名前がついたか? 2.佐野市のお寺の数 3.天明鋳物」の3本立てでお話をいただいた。子ども達は、「佐野市について」調べ学習を進めているだけあり、目を輝かせてメモを取っていた。これからもスライドにまとめ、発表の準備をしていく。
12/13(金)は、いつにもまして寒い日でしたが2年生はなわとびを頑張っていました。
なわとび検定に向け、それぞれで一生懸命練習していました。
また、クラスで長縄も練習しています。長縄大会に向け、練習にも気合が入ります。
12/13(金)、運動委員会の企画でサッカー大会を昼休みに行いました。
運動委員会が事前に参加者を募集しました。
参加した子どもたちは楽しくサッカーをしていました。
次回も楽しみですね。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |