犬伏小学校のホームページは、リニューアルし、2024年4月からこの新しいサイトとなりました。
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4年生の理科は、『春の生き物』の単元の学習をしています。
先週と今週の2回にわたって、校庭のサクラの木や、中庭の春の花、虫探しをしました。
サクラは、12日に観察したときは、満開をやや過ぎ、葉桜でしたが、1週間経ったら、葉っぱだけになっていました。
中庭ではカナヘビを見つけました。
観察カードにスケッチしたり、タブレットで写真を撮りました。
外国語の授業では、英語で自己紹介をしました。
たくさんの友達に自分の名前を伝えることができました!
英語であいさつの歌も歌いました。
みんな元気よく歌っていました!
6年生として清掃の時間には、黙働で時間いっぱい、すみずみまで掃除をしています。
これからも、上級生としてお手本の姿をたくさん見せていきましょう。
4/18に50m走を行いました。
始まる前の整列の仕方も立派になり、上学年としての意識が芽生え始めています。
練習、本番ともにみんな全力で最後まで走りぬくことができました。
4月18日(木)に、
6年生は、全国学力・学習状況調査【国語・算数】
4・5年生は、とちぎっ子学習状況調査【国語・算数・理科】を
行いました。
真剣に問題に取り組みました。
5年生の理科では、『花のつくり』の単元の学習として、アブラナの花の観察をしています。アブラナの花の全体のつくりや、ピンセットで分解した花の各部分を、観察し、ノートにスケッチしました。またおしべの花粉は顕微鏡を使って観察しました。顕微鏡の視野の中に花粉が無数に見えて、ふしぎな世界に子どもたちは驚いていました。
6年生の理科では、『ものの燃え方』の単元の学習をしています。
外で、あき缶の中でわりばしを燃やして、ものが燃える時には空気が関係していることをつかみました。次に理科室で瓶の中でろうそくを燃やす実験をしました。ふたをしたり、底にすき間を空けると、燃え続けるのか、火は消えるのかなどを調べ、ものが燃える条件を考えています。
1年生が入学してから毎朝、通学班の班長さんは1年生を安全に気を付けながら学校に連れて行くだけでなく、教室まで行って、ランドセルから荷物を出したり、ランドセルをロッカーにしまったり、名札を付けたりといった朝の支度をする手伝いをしています。
すばらしいのは、言われてやっているのでなく、自分ですすんで行っていることです。自分がされた時のことを覚えているのかもしれません。毎年犬伏小で続く伝統です。
4/16(火)、1年生は犬伏小学校で初めての給食を食べました。
やり方を覚えながら一生懸命に準備しました。
今日の給食の献立には、カレーライスがありました。「サラダもおいしい」とぱくぱくと食べていました。
片付けも頑張って取り組んでいました。
本日の2年生の様子です。
3時間目は、それぞれのクラスで学習をしました。
1組 算数
2組 図工
3組 学活
立腰の姿勢で、学習に取り組もうと頑張っています。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |