４年生の理科は「ものの温度と体積」の単元の学習に入りました。

10/30は、マヨネーズが入っていた入れ物をお湯の中に入れると、

中の空気が膨らんで容器がパンパンになること、

風船を付けたペットボトルをお湯に入れると、風船がふくらむこと、

軽く栓をしたフラスコをお湯につけると、栓が飛び出す実験を行いました。

楽しく実験を行う中で、温度が上がると空気が膨らんで、温度が下がると空気がしぼむことを確かめることができました。

５年生の理科は、「流れる水のはたらき」の学習をしています。

水が流れる速さや、曲がっているところで土や石を削ったり、水が流れなくなったら、カーブの内側に川原のようなものができること、水の量を変えると、流れる速さが速くなり、土を削る力が大きくなることを実際に実験をして確かめました。

自分たちで、水が流れる形をいろいろと考え、実験装置の工夫をしており、グループで協力して学習を進めることができました。

６年生の理科では、「大地のつくりとはたらき」の単元の学習をしています。

今日は、ペットボトルを使い、水の中では、小石や砂は速く沈むが、どろはなかなか沈まないことを実験で確かめ、層として積もっている様子を観察スケッチしました。

細かい所までよく見て、スケッチを熱心に行いました。

　社会科の勉強の一環としてハウス食品様に工場見学させていただきました。関東工場では、何名の方が働いているかや１日にどれくらいの量の商品を作っているのかなどを聞き、自分たちの目で確かめてきました。製造工場に入る際、手洗いをきちんと行い、衣服についたゴミを落としました。食品を製造する大変さを実感しました。一通り見せていただいた後、スパイスの香りを嗅がせてもらい、「こんなに入っているのか。」や「ぼくは、シナモンが気に入りました。」などの声が聞こえてきました。また、アンパンマンでお馴染みのやなせさんがデザインされたリンゴキッドのスタンプを押させていただき、大満足の１日となりました。

１０月２５日の４年生の理科は、「みんなで使う理科室」の単元の学習をしました。実験をするときに注意することを学んだ後、理科室でマッチで火をつけるやり方と、アルコールランプに火をつけるやり方、火を消すやり方を学びました。初めてマッチで火をつけた児童が多かったのですが、上手に安全にできました。

先週の金曜日に食育の授業がありました。

食べるときの姿勢や箸の持ち方、きらいばしなどを学びました。

箸を実際に持って練習をしたり、問題形式で学んだことを確認したりして、楽しく学習することができました。

　各クラスで小林栄養教諭より「おやつ」についてのご指導をしていただきました。本時のめあては、「おやつの上手な食べ方を考えよう」でした。普段どんなおやつを食べているのかをワークシートより選び、ポテトチップスに含まれる油の量、飲み物に含まれる砂糖の量を体感しました。袋に入れたチップスは、すぐに油がにじみ、「手が油でベトベトです。」「すごい油の量です。」などの声が上がりました。飲み物に含まれるスティックシュガー（４ｇ）の量を聞いて、「５００ｍｌに１９本の砂糖が入っているなんて・・・」と驚いていました。そういった学習を経て、おやつは決まった時間、適切な量をとり、組み合わせを考える必要があることを学んでいました。ついつい甘いおやつなどに手が伸びてしまいますが、上手な食べ方を考えるきっかけとなりました。

１０月２８日㈪、５時間目に音楽鑑賞会がありました。

ソプラノ歌手の新井ちひろさん、ピアノの寺本佐和子さんによる演奏を真剣に鑑賞しました。

子どもたちは、美しい歌声と綺麗なピアノの音色に、興味津々で聴き入る様子がありました。また、演奏に合わせて手拍子したり、体を動かしたりととても楽しく鑑賞することができました。

10月25日、２年生待ちに待った遠足でした。

朝は、どんよりした曇りでしたが、壬生わんぱく公園についたころには空が見え始め、午後は暑く感じるくらいいい天気になりました。

１日遊んで疲れたと思います。

ゆっくり休んで、また月曜日会いましょう！！

１０月２３日、２４日　学校公開を行いました。

多くの保護者の方に来校していただき、子どもたちの学校での様子を見てくださいました。また、新聞紙、アルミ缶などを持ってきてくださった家庭も多くいらっしゃいました。御協力ありがとうございました。